פותחים שנה: שנת הלימודים תשפ"ו תיפתח בשעה טובה עם 63,491 תלמידות ותלמידים, מתוכם יעלו השנה לכיתה א' 3,366 תלמידים. כמו כן ייפתחו 107 מעונות יום, 427 גני ילדים ו - 99 בתי ספר, כאשר את פני התלמידים יקבלו 8,029 אנשי חינוך. הידעתם? ילדי נתניה מהווים כיום 22% מכלל תושבי העיר.
קראו גם:
מועדים לשלום במערכת החינוך בנתניה
לאחר תקופה מורכבת ומשמעותית בתולדות החברה הישראלית ומלחמה עצימה ורב זירתית - עולה מתוך העשייה החינוכית קריאה פנימית לחיזוק התקווה, הלכידות והאחדות.
במהלך השנה הקרובה תקדיש מערכת החינוך של נתניה תשומת לב מיוחדת ל”מועדים לשלום” – יוזמה חינוכית שתאפשר לתלמידים ולצוותים לעסוק במשמעות השלום, בחיים המשותפים ובטיפוח חוסן וחיבור חברתי עמוק. השלום כולל בתוכו רבדים רבים ועמוקים: שלום פנימי, שלום בין האחד לשני, שלום עם שכנינו, שלום כתפיסת חיים, שבת לשלום ועוד.
במסגרת זו ייבנה יום היערכות בנושא וכמובן ימים ומועדים מיוחדים לאורך השנה לעיסוק בשלום שבו ישותפו תכנים, כלים ויוזמות חינוכיות שיתמכו בכך, מתוך ראיית הצוות החינוכי, את ההורים והתלמידים כשותפים מרכזיים בהובלת השיח, הריפוי והצמיחה.
תתחדשו
כמדי שנה, מתחדשת מערכת החינוך בנתניה בבינוי חדש של מוסדות חינוך ובשיפוצי קיץ נרחבים, שנועדו להיענות לגידול במספר תלמידי העיר ובתוך כך - להעניק לתלמידים סביבה לימודית עדכנית ואסתטית.
בשנת הלימודים הקרובה ייפתח בחודש נובמבר בית הספר היסודי החדש ברח' רד"ק שייקרא על שמו של הסופר, הסאטריקן והפובליציסט אפרים קישון. בנוסף - ייפתח אגף נוסף בבית הספר קרליבך שבשכונת עיר ימים.
4 אולמות ספורט, 2 מגרשי כדורגל
העירייה תחנוך בחודשים הקרובים ארבעה אולמות ספורט חדשים המוקמים בארבעה בתי ספר: בהלל צור, בחיים חפר, באלתרמן ובלאה גולדברג. כמו כן ייפתחו לפעילות 2 מגרשי כדורגל שמוקמים באגמים ג'. ההשקעה באולמות הספורט ובמגרשי הכדורגל תסתכם בכ – 73 מיליון שקל.
40 מיליון שקל בשיפוצי הקיץ
עיריית נתניה המשיכה במלוא המרץ בעבודות תחזוקה ושדרוג נרחבות במוסדות החינוך העירוניים, כחלק מההיערכות לקראת פתיחת שנת הלימודים הקרובה.
העבודות בוצעו בהתאם לצרכים הקיימים ובכפוף למצב התחזוקתי של כל מוסד, תוך שימת דגש על בטיחות מלאה. כלל המוסדות העירוניים נסקרו במסגרת סקר בטיחות בהתאם להנחיות חוזר מנכ"ל משרד החינוך, וניתנה התייחסות גם לנראות ולשיפור סביבת הלמידה.
ישראל ראלית ונתניה גם
לאור ההתקדמות הטכנולוגית המואצת ששינתה את הדרך שבה אנו חיים בכל זירות החיים וביניהן גם בזירת החינוך וההוראה – תפעל מערכת החינוך העירונית בשנת תשפ"ו בשלושה ממדים מרכזיים: ממד הזהויות והערכים לטובת חיזוק הזהות הישראלית והיהודית , קידום לכידות חברתית ופיתוח החוסן החברתי – רגשי, הממד העתידי – לטובת הגברת לימודי STEM - מדעים, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה וכן הכשרת השימוש בבינה המלאכותית (AI) והממד האקדמי, שבו תינתן תשומת לב לקידום השפה העברית, לפיתוח לומד עצמאי ולהקניית מיומנויות בקרב התלמידים.
לימודי STEM - מדעים, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה
מערכת החינוך תמשיך לקדם השנה את לימודי ה- STEM בכלל מוסדות החינוך. במסגרת "בתי הספר עתירי טכנולוגיה וערכים" שפותחו במנהל החינוך נתניה - יובילו צוותי החינוך תהליכים עם מנכ"לים וחברות הייטק בתעשייה הישראלית. כמו כן יועמק שיתוף הפעולה הקיים עם תעשיידע – הגוף המוביל של התעשיינים בישראל.
התלמידים ייהנו מלימודי מתמטיקה ורובוטיקה עם מורים של הטכניון ובהובלתYTEK וייחשפו לתוכנות עדכניות הכוללות תרגול באמצעות בוטים ועוד.
מסע STEM לחלל ביסודי
תלמידי היסודי מוזמנים להצטרף - להיכרות עם מדעי החלל והמקצועות המדעיים בלמידה פעילה בשיתוף פעולה עם הפלנתניה.
התוכנית תפעל ב – 35 בתי ספר יסודיים ובקרב 2000 תלמידים משכבה ה'.
קידום "בגרות טק"
בקרב תלמידי התיכון תקדם נתניה מצוינות ו"בגרות טק". מדד בגרות טק הינו הרכב ייחודי של תעודת הבגרות: 5 יחידות מתמטיקה, 5 יחידות בפיזיקה או 5 במדעי המחשב ו- 5 יחידות אנגלית – הרכב שעל פי מחקרים שנערכו בנושא מנבא הצלחה עתידית של התלמידים הללו ואת השתלבותם בתחום ההיי-טק. בחטיבות הביניים מפעיל מנהל החינוך מסגרות של מצוינות אקדמית: מחוננים, מופת, עמ"ט, סייבר ורובופיזיקה המהוות פלטפורמה להמשך החיים. בתיכונים משקיעה העירייה משאבים רבים בפיצול קבוצות הלימוד ובהגברת הלמידה, בתגבור שעות ההוראה ובעידוד הקבצות וקבוצות מואצות.
קידום מיומנויות הבינה המלאכותית
בתחום מתפתח זה, שהופך לחלק מחיי היומיום שלנו, ייעשו במערכת החינוך העירונית פעולות נרחבות להעמקת הידע, יישום וחידוש בכלי הבינה המלאכותית לכל באי בית הספר, צוותי חינוך ותלמידים – מגמה זו החלה בשנה שעברה ותתוגבר.
מניעת דחייה חברתית וחרם
כל מערכת החינוך, מגן ועד גיל 21, מתגייסת ללמידה ועשייה מאומצת על מנת למנוע תופעות כואבות של חרם ודחייה חברתית. הצוותים החינוכיים: גננות, מורים, יועצים ופסיכולוגים עברו בשנה שעברה הכשרה וליווי של "מרכז תעצומות" על מנת לקדם תוכניות ולקבל כלים יישומים בהתמודדות עם התופעה וכמו כן קודמו פעילויות בתוך בתי הספר עם מורים ותלמידים. בשנת תשפ"ו נפתח קו חם שיתוחזק וינוהל על ידי נערות ונערים, למען תלמידים צעירים שיחושו בדידות חברתית. כמו כן יתוגברו הפעילויות השונות הן באמצעות פעולות הסברה, הן על ידי סיוע פרטני לילדים שמרגישים שהם לבד.
נמצאים שם בשביל בני הנוער – בכל מקום ובכל זמן
אגף הפרט הוא שירות עירוני ייחודי שמעניק מעטפת מקצועית, מגוונת ורגישה לבני נוער ולמשפחותיהם, במיוחד כשהם מתמודדים עם אתגרי גיל ההתבגרות. האגף פועל במגוון תחומים – טיפול - חינוך, מניעת נשירה וליווי בני נוער הנמצאים בקושי או במצבי משבר.
החזון שמוביל את האגף הוא להיות כתובת זמינה ותומכת – לבני הנוער, למשפחותיהם, לאנשי המקצוע ולכלל תושבי העיר.
בתוך כך, פועלות בו מחלקות הביקור הסדיר וקידום נוער, לצד רשת של מועדוני נוער, מרכזים להשלמת השכלה, קבוצות הורים וצוותי חינוך וטיפול.
תנועות הנוער בנתניה – מחנכים לערכים, פועלים בשטח
בנתניה פועלות 6 תנועות נוער מהגדולות בישראל ו - 16 ארגוני נוער במגוון רחב של תחומי פעילות ובמוקדים שונים בעיר.
פעילות התנועות הינה אבן שואבת להתכנסות חינוכית-ערכית המעמידה את ערכי ההתנדבות, המנהיגות, החיבור לקהילה והפיתוח האישי בראש סדר העדיפויות,
גם השנה מוזמנים ילדים וילדות, נערים ונערות להגיע לפעילות בתנועות הנוער, בסניפים ובשבטים, בשעות אחה''צ.
פעילים צעירים, אזרחים משפיעים ביסודי
חדש - הקמת נבחרת תלמידים שתיקח חלק בתוכנית מקיפה לפיתוח אזרחים מודעים ומעורבים. המשתתפים ירכשו מיומנויות חשובות בתחומי הרטוריקה, השכנוע והעברת מסרים אפקטיבית, תוך פיתוח חשיבה ביקורתית.
